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“互联网+”已深入教育领域，且与物理及物理实验教学深度融合。《物理实验》杂志欢迎广大读者、作者投稿相关内容的文章。提供以下关键词以供参考：互联网+、STEM、创客教育、SPOC、慕课（Mooc）、移动学习、大数据、人工智能、物联网、微课、翻转课堂、微信公众号、智能手机……
《物理实验》杂志创刊于1980年，是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊(物理类)，是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会的会刊。 《物理实验》主要刊载物理实验成果，交流物理实验教学改革的新思想、新方法、新动态．开设的栏目有：前沿动态，近代与综合实验，普通物理实验，实验讲坛，专题（包括竞赛、仪器研制与创新、物理学史、专题实验讲座、国外实验介绍、实验误差、学科教学论、典型实验剖析、实验技术与技巧、问题与讨论等），互联网＋物理，学生园地，基础教育。 《物理实验》杂志为月刊，全国各地邮局均可订阅，邮发代号为12-44。
2017-12 数字电桥测量LC谐振特性－－李潮锐 基于磁光调制的光弹性应力快速测量方法－－马剑涛，吴泳波，许伟鑫,刘楚彦,林立,林跃裕,唐志列 角分辨光电子能谱数据的快速拼接算法设计－－贾小文 石墨烯巴比涅互补结构的太赫兹波透射行为－－李恒一，张权，赵伟，郑虹，朱玲
2017-11 迈克耳孙干涉实验－－曲广媛，韦先涛，赵伟，郑虹，张增明 基于二波耦合的光学图像放大－－张丽，田逢春，罗宇，胡又文，张文理 振荡“星形”水滴的实验研究－－陈玥，周子淇，林美妤，黄敏，马宇翰，赵芸赫 基于Nyquist图研究铁基非晶薄带巨磁阻抗效应的非线性－－许志强，赵乾坤
2017-10 衍射光栅特性研究实验－－赵伟,张增明 连续波核磁共振吸收的频域测量－－李潮锐 医学类专业物理实验教学状况的比较分析－－童家明，喀蔚波，王晨光，邓玲，韦相忠，江键，屈学民，储信炜，吉强 沉积温度和快速退火对磁控溅射法制备的AZO薄膜性能的影响－－谢宁致，祝巍
2017-09 三维摄像与显示综合实验－－王嘉辉，李佼洋，周延桂，梁浩文，黄梓钊，蔡志岗 阿贝成像原理和空间滤波实验－－张朝晖，刘国超 “薄透镜焦距测定”实验的教学探讨－－方光宇，辛丽，赵海发 基于COMSOL模拟的球形摩擦发电机的发电特性－－裴俊乐，邱宇，杨德超，李冰，王晓娜
2017-08 He-Ne激光器模式分析－－何琛娟,熊俊,王海燕,廖红波,弓文平 大学物理实验微课建模的探讨－－舒峥，郑荣炜，李佳隆，柴志方 铁磁材料交流磁化曲线及磁滞回线的观测－－张俊武,王红理,黄丽清 基于机器视觉的手机转接口尺寸及管脚数量的测量－－陈宝华，王军，张皓,吴泉英
2017-07 塞曼效应实验－－廖红波 GEM探测器与X射线成像实验－－周意，孙腊珍，孙金华 用空间光调制器产生贝塞尔光束的实验研究－－崔超涵，赵浩淇，朱睿，冯路，赵伟，张权，朱玲，张增明，孙腊珍 基于NI ELVIS II系统的滤波器实验分层次设计－－钟鹏，王殿生，杨喜峰，王彦芳，石志强
2017-06 一类jerk混沌电路的仿真与设计－－王心华，江浩雨，冯娟娟，盛英卓 荧光现象及其温度敏感性的观察－－赵小兵，张巍巍，王国耀，史凯兴，秦朝菲 电光调制通信的频谱测量－－李潮锐 快链条现象的研究－－闫宝罗，张颖，魏云，樊代和
2017-05 真空蒸发镀膜－－甄聪棉，李壮志，侯登录，郭革新，李玉现 法拉第效应和波长的关系－－陈宏,陈宜保, 何运孝,范博文,王岩,孙文博,张慧云,王合英 实验物理教学中的留白艺术－－王合英，孙文博，陈宜保，张留碗 C-V法测量GaN基蓝光LED的PN结特性－－符斯列，王春安，蒋联娇，秦盈星，吴先球
2017-04 电子管综合实验设计－－刘海林，刘雍 利用虚拟教学听力计测量人耳听阈曲线－－冀敏， 姚红英， 苏卫锋 研究型实验对培养学生能力的探索和实践－－陈靖，陈宗强，钱钧，孙骞 开展磁控溅射镀膜探索研究性实验课程的尝试－－王奇，王艳辉，牟宗信，赵纪军
2017-03 微波电子自旋共振的微分测量－－李潮锐 周期性弦链系统振动模研究实验介绍－－荀坤 利用XRF检测有害物质－－林汉冰，乐永康，姚红英 混合教学模式在大学物理实验课程教学中的应用探究－－尹亚玲，王博文，柴志方，崔璐，毕志毅
2017-02 磁共振实验温度漂移对磁场及测量的影响－－李潮锐 自由实验、乐学创新的近代物理实验教学－－王合英，孙文博，陈宜保，张留碗 ZnO/ZnSe Ⅱ型同轴纳米线光学性质的模拟研究－－郑晅丽，吴志明，曹艺严，孔丽晶 美国斯坦福大学和加州大学伯克利分校物理实验教学介绍－－祝巍
2017-01 虚实结合的物理实验教学－－乐永康，龚新高，苏卫锋，吕景林，冀敏 分光计上物理实验分级设计与教学实践－－赵伟，张权，郑虹，朱玲，王中平，韦先涛，孙腊珍，张增明 利用弦链系统模拟量子力学中的Dirac梳－－刘尚,姚文杰,荀坤 理想流体的法拉第波模态－－赵文定,王思慧,范周游,程恩泽，周惠君,高文莉
抓住机遇，实现教学仪器研制与人才培养的飞跃－－吴思诚
2017-12 本科生科研创新训练－－兰州大学大学物理实验教学中心 实验教学团队建设模式－－大连理工大学基础物理实验教学中心 科研实验的方式和方法在物理实验教学中的应用－－山东大学物理实验教学中心 理论和实验教学融合的教师队伍模式－－河北师范大学物理实验教学中心
2017-11 迈克耳孙干涉仪AR远程平台－－北京理工大学工程光学虚拟仿真实验教学中心 基于虚拟仪器技术的远程实验教学资源建设－－华南师范大学物理实验教学中心 虚实重构的核物理实验－－中国科学技术大学物理虚拟仿真实验教学中心 基于We平台的核电厂仿真综合实验教学指导模式－－华北电力大学核动力工程全范围虚拟仿真实验教学中心
2017-10 "N+1"创新教学模式－－中山大学物理实验教学中心 基础物理实验PPBL教学模式探索－－东北师范大学物理实验教学中心 校级物理实验竞赛－－河南师范大学物理实验教学示范中心 计算机TA教学指导模式－－东南大学物理实验中心 实验数据实时检查分析系统－－大连理工大学基础物理实验教学中心
2017-09 大学物理实验课程的研究课题式教学法－－青岛大学应用物理实验教学中心 物理实验探究式教学模式－－重庆大学物理实验教学中心 大学物理实验网上教学模式－－兰州大学物理实验教学中心 基础物理实验的探究式教学方法－－西北大学物理实验教学中心
2017-08 采用国际通用设备构建物理实验教学系统－－中山大学物理实验教学中心 物理演示实验室建设－－中山大学物理实验教学中心 物理师范生技术素养培养－－吉林师范大学物理实验教学中心 面向前沿需求持续发展的实验室建设模式－－山西大学物理实验教学中心
2017-07 热敏电阻温度计的设计、安装和使用－－大连大学基础物理实验教学中心 测控电路综合实验－－天津大学精密仪器与光电子实验教学中心 太阳能电池的特性测量与应用－－哈尔滨工程大学物理实验教学中心 “DIY电磁混合悬浮实验系统”设计与实现－－哈尔滨工业大学应用物理专业实验教学中心
2017-06 成像法研究牛顿环－－上海交通大学 物理实验教学中心 用衍射法测量细丝直径－－广西师范大学 物理实验教学中心 θ调制空间伪彩色编码－－青岛大学 应用物理实验教学中心 纯色LED的色彩设计与测试实验－－中国科学技术大学 物理实验教学中心
2017-05 前沿科研进入近代物理实验教学模式－－云南师范大学物理实验教学中心 核技术应用物理实验平台－－南华大学核工程实验教学中心 密立根油滴实验－－南开大学基础物理实验教学中心 宇宙射线探测－－武汉大学物理实验教学示范中心
2017-04 晶体光折变全息存储实验－－南开大学基础物理实验教学中心 玻璃折射率温度系数的研究－－复旦大学物理实验教学中心 电子漂移速度测量－－清华大学实验物理教学中心 碱金属原子极化特性的实验研究－－山西大学物理实验教学中心
2017-03 医学物理实验课程建设与教学实践－－复旦大学 物理教学实验中心 以单片机“钥匙坠”为纽带的计算机相关课程体系建设－－天津大学 精密仪器与光电子实验教学中心 课内外实践相融合的四层次物理实验课程体系－－东北师范大学 物理实验教学中心 分层次、多模块课程体系－－内蒙古大学 物理实验中心 将CUPT题目作为应用目标，纳入科研训练、实验物理技术课程－－西安交通大学 物理教学实验中心
2017-02 自由实验、乐学创新的近代物理实验教学－－清华大学实验物理教学中心 课内与课外教学的融合－－浙江工业大学物理实验教学中心 CUPT开放实验－－武汉大学物理实验教学中心 文科物理实验－－复旦大学物理实验教学中心 基于学科竞赛和SRTP的课程体系建设－－西南交通大学物理实验教学中心
2017-01 小班与单元结合的教学形式－－北京大学基础物理实验教学中心 学生主导型物理实验－－南京大学物理实验教学中心 MOOC 混合式物理实验教学－－上海交通大学物理实验教学中心 系列化专题物理实验教学模式－－西安交通大学物理实验教学中心
